Zonder zelf de structuur en organisatie te verliezen, toch ruimte maken voor de stem, keuze en eigenaarschap van jonge kinderen om daarop doelgericht door te bouwen. De stem van je kleuters actief en doelbewust uitnodigen in je klaspraktijk zorgt voor nog meer betrokkenheid en plezier in leren, zowel voor de kleuters als voor jezelf. De laagdrempelige KleuterKracht-werkvormen geven ruimte aan de inbreng van je kleuters, zonder dat je daarbij het gevoel krijgt dat je de dingen helemaal uit handen moet geven.