Schrijven blijft een moeilijke vaardigheid voor leerlingen. Twee jaar lang bogen we ons over de vraag hoe we het schrijfonderwijs kunnen verrijken door een taalbeschouwelijke focus in te bouwen. Op 9 oktober lanceren we onze website www.schrijfbalans.ucll.be waarop we onze methode voorstellen. Je maakt kennis met de "Schrijfschijf", ons didactisch model van Schrijfbalans. Je krijgt kant-en-klare lesscenario's die illustreren hoe je een taalbeschouwelijke focus in je schrijflessen kan inbouwen. Je ontdekt onze differentiatietools en evaluatie-instrumenten. Na de websitelancering stellen we ook onze navormingstrajecten op maat voor.
