Lesgeven, we doen het al zo lang, we hebben onze gewoontes en routines... en we staan misschien wat weinig stil bij alternatieven die zorgen voor meer effect op het leren van onze leerlingen. Hoe krijgen we meer impact?

In deze workshop verkennen we wat effectieve didactiek precies inhoudt en hoe je dit kan vertalen naar de bewegingslessen.

Je ontdekt hoe je met minder energie méér leerwinst boekt. Je vergroot het plezier en de motivatie van je leerlingen – én van jezelf.

Van chaos naar focus: ontdek nieuwe tools voor een soepel klasmanagement.

Aan de hand van interactieve werkvormen ervaar je zelf hoeveel meer effect je kan bereiken op het leren van al je studenten.

Theoriesessie

Met de bijscholing ‘Golf op School’ wil Golf Vlaanderen leerkrachten LO laten kennismaken met de golfsport: de basistechnieken, het materiaal, ... zodat zij de mogelijkheden ontdekken om golf toe te passen in de les of op een sportdag. Ook wordt er info gegeven over de spelregels, de golfbaan en het handicapsysteem. Dankzij gebruik van aangepast materiaal, dat via MOEV en Sport Vlaanderen gratis kan ontleend worden, worden de eerste slagen al snel een succes bij de spelers. Je hoeft als lesgever geen golf pro te zijn om de leerlingen een eerste kennismaking aan te bieden met deze technische sport.

In deze bijscholing is er ook aandacht voor een initiatie met échte clubs en een swingtunnel. Hiermee kan je de oudere leerlingen de gelegenheid bieden om met een ijzer 7 de lange slag te laten oefenen. In combinatie met de ‘almost’-golfballetjes, die lichter en zachter zijn dan gewone golfballetjes, kan je op een veilige manier jouw eigen ‘driving range’ organiseren.

Praktijksessie

Sportkledij vereist! - Gelegenheid tot douchen na afloop van de workshop

Geef elke leerling de kans om mee te bewegen!

Tijdens deze praktijkgerichte workshop ontdek je hoe je met de SAMapp eenvoudig differentieert in je LO-lessen. Dankzij korte instructievideo’s werkt elke leerling op eigen tempo en niveau, terwijl jij

meer ruimte krijgt voor gerichte begeleiding.

Laat je inspireren door een speelse, slimme aanpak die werkt in de praktijk. Ga zelf aan de slag, ervaar de kracht van de SAMapp en keer terug naar de klas met direct toepasbare ideeën.

Theorie- en praktijksessie

Sportkledij met indoorschoenen vereist! - Gelegenheid tot douchen na afloop van de workshop

In deze sessie worden lopende of recent afgeronde onderzoeksprojecten beurtelings voorgesteld en toegelicht. Het doel is meervoudig: de onderzoekers kunnen hun ervaringen en resultaten delen met ‘peers’ uit de opleidingen; deelnemers kunnen inspiratie opdoen en gestimuleerd worden om de stap naar praktijkgericht onderzoek te zetten; en wie weet worden de eerste stappen gezet naar partnerships in onderzoek tussen de opleidingen onderling…

Elk project krijgt de nodige tijd om het onderzoek voor te stellen en in te gaan op de vragen van de deelnemers.

1. Swim for life

Gert Muylle, lector BaSO LO-BR Howest

Stefanie Verstraete, lector BaSO LO-BR Howest

Tijdens deze sessie lichten we ons onderzoeksproject ’swim for life’ toe en krijg je een inkijk in de eerste bevindingen.

Het project richtte zich op het ontwikkelen van duurzame oplossingen om basisscholen te ondersteunen bij het behalen van de onderwijsdoelen zwemmen. We onderzochten in hoeverre deze doelen worden bereikt en of ze kinderen voorbereiden op veilig zwemmen in open water. In cocreatie met de betrokken actoren werden succesfactoren geïdentificeerd om kwalitatief schoolzwemmen te versterken, met het oog op het behalen van de onderwijsdoelen. Daarnaast werd een casestudy opgezet waarin deze succesfactoren in de praktijk werden getest en verder verfijnd. Benieuwd naar ons onderzoek? Van harte welkom!

2. Vakdidactisch onderzoek LO

Wim Winters, lector BaSO LO-BR UCLL

Toon Dehandschutter, lector BaSO LO-BR UCLL

Bij de start van het academiejaar 2025–2026 ging binnen UCLL een vakdidactisch onderzoek van start met verschillende focussen.

Het onderzoek wil nagaan in welke mate in de doelstellingen van vakinhoudelijke OPO’s (zie ECTS-fiches), het bijhorende cursusmateriaal en de examenvragen voldoende ruimte wordt voorzien voor specifieke vakkennis (SCK – specialized content knowledge) in verhouding tot algemene vakkennis (CCK – common content knowledge).

Voor LO vertaalt CCK zich bijvoorbeeld in het kennen van spelregels, technische en tactische basiskennis of relevante vakterminologie binnen een bewegingsdomein. SCK verwijst naar specifieke lerarencompetenties die rechtstreeks verbonden zijn met een bepaalde leerinhoud. Denk aan: hoe bouw je een leertraject op richting handenstand-doorrollen? Hoe herken en analyseer je typische fouten van leerlingen? Hoe anticipeer je op mogelijke problemen en pas je hierop gepaste differentiatie toe?

Om te onderzoeken of er binnen de opleiding LO van UCLL voldoende aandacht is voor SCK, worden geselecteerde cursussen doorgelicht op hun inhoud en op de verhouding tussen CCK en SCK. Ook examenvragen worden aan dezelfde criteria getoetst. In de ECTS-fiches zoeken we naar leerdoelen die expliciet inzetten op SCK.

Het algemene doel van het project is een scherper beeld krijgen op onze opleiding: besteden we voldoende aandacht aan de vakkennis die toekomstige leerkrachten het meest nodig hebben om competent les te geven binnen een bewegingsdomein?

Daarnaast wordt SCK bij alle studenten LO gemeten via één uniforme toets, ongeacht hun opleidingsfase. Deze toets bestaat uit twee onderdelen: het opstellen van een contentmap over een specifiek onderwerp en een casus waarbij de student foutenanalyse en remediëring uitvoert.

De resultaten moeten inzicht bieden in de evolutie van de SCK van onze studenten. Ze kunnen bovendien richting geven aan het versterken van ons cursusmateriaal wanneer dat nodig blijkt.

We willen collega’s ook meer richting geven bij het samenstellen van hun cursusmateriaal en het opstellen van hun examenvragen.

3. Leerlijnen in Lichamelijke Opvoeding (LiLO): van content naar beweging

Lieke Doeswijk, Marc Geerts, lector BaSO LO-BR Hogeschool PXL

Jochim Spitz, lector BaSO LO-BR Hogeschool PXL

LiLO is een online tool voor leerkrachten lichamelijke opvoeding die kwaliteitsvolle en gestructureerde LO-lessen wil aanbieden. Met LILO krijg je een overzichtelijke en schematische opbouw van oefenstof, stap voor stap uitgewerkt per bewegingsdomein. Binnen dit onderzoeksproject werd de hanteerbaarheid van het platform getest in samenwerking met het werkveld. Op basis van de bevindingen werd het platform verder geoptimaliseerd: meer content maps, meer interactiviteit, leerlingentoegang,.... De volgende stap? Onderzoeken hoe LiLO een meetbare impact heeft op het leren van leerlingen en op de professionalisering van (toekomstige) LO-leerkrachten.

Presentaties + vraagstelling

We maken kennis met 3 x 3 basketbal als een krachtige werkvorm om brede spelcompetenties bij leerlingen te versterken. De focus ligt niet op technische perfectie, maar op inzichtelijk spelen, de juiste keuzes maken en vlot samenspel.  

Er wordt aandacht besteed aan vrijspelen, doelgevaarlijk opstellen en het optimaal benutten van de ruimte op het veld.  Hoe kunnen we een chaotisch samenspel voorkomen en brengen we meer structuur in looplijnen en veldbezetting?

Niet enkel de aanval komt aan bod maar we gaan ook dieper in op het positioneren in verdediging en het aannemen van een doeltreffende verdedigende houding.  

Door middel van spelgerichte werkvormen krijg je concrete tools om op een leerzame, leuke, zinvolle manier 3 tegen 3 te spelen met leerlingen uit het secundair onderwijs.

Praktijksessie

Sportkledij met indoorschoenen vereist! - Gelegenheid tot douchen na afloop van de workshop

In 2015 lanceerde de Vlaamse Judofederatie de campagne ‘Vallen Zonder Zorgen’. Het doel van de campagne was om actieve 55-plussers de juiste reflex aan te leren wanneer ze struikelen of uitglijden. Senpai Fit bouwt voort op de succesvolle campagne.

Bij Senpai Fit draait het om evenwicht, kracht, flexibiliteit en stabiliteit. De sport is een kruising tussen gymnastiek en judo en legt de nadruk op duurzame oefeningen, sociaal contact en plezier. In dat opzicht is Senpai Fit de ideale lichaamsbeweging voor 55-plussers die op een leuke en duurzame manier aan hun gezondheid willen werken. Ze oefenen niet alleen valtechnieken, maar leren ook een handvol basistechnieken zelfverdediging.

Praktijksessie

Senpai Fit wordt beoefend op een judomat en met de judo-etiquette, maar de deelnemers dragen geen judogi, wel gemakkelijke sportieve kledij (best lange mouwen en een lange broek) en op blote voeten! Breng ook je GSM mee - Gelegenheid tot douchen na afloop van de workshop

Hoe maak je kracht- en conditietraining leuk, laagdrempelig én uitdagend voor elke doelgroep?

In de sessie ‘Samen Sterk & Fit’ verruilen we de vertrouwde sportzaal voor de buitenlucht. Ontdek hoe je de publieke ruimte en lokale outdoor fitness-infrastructuur transformeert tot een inspirerende trainingsarena.

Wij leren je hoe je een krachtige ‘can-do’-omgeving creëert waar barrières wegvallen en motivatie groeit.

• Format: Je ontvangt direct inzetbare, kant-en-klare tools voor je lessenreeks of trainingen.
• Focus: Functionele kracht en conditie in een sociale setting. Leer differentiëren zonder de groepsdynamiek te verliezen.
• Toepassing: Universeel inzetbaar — van jong tot oud, en van recreant tot topsporter.

Stap naar buiten, verleg grenzen en maak van de publieke ruimte jouw ultieme gym!

Praktijksessie

Sportkledij vereist! - Gelegenheid tot douchen na afloop van de workshop

Brede motorische ontwikkeling vormt de basis voor levenslang gezond en veelzijdig sporten, maar wordt in sportclubs en onderwijs nog te vaak te snel ingeruild voor specialisatie. In deze workshop ontdek je hoe je die brede basis doelgericht en haalbaar kan versterken. Geen droge theorie, maar heldere accenten ondersteund door inspirerende praktijkvideo’s. Daarna ervaar je zelf hoe speels, creatief en uitdagend breed bewegen kan zijn. De praktijksessie zet je in beweging met dynamische werkvormen die je meteen kan toepassen in lessen, trainingen of sportkampen. Deelnemers gaan naar huis met frisse ideeën, concrete handvatten en vooral: hernieuwd plezier in breed bewegen.

Praktijksessie

Sportkledij met indoorschoenen vereist! - Gelegenheid tot douchen na afloop van de workshop