UCLL

Microcredential: Basisopleiding Coachende Vaardigheden - semester 2

UCLL Campus Diepenbeek - Nesselaerstraat - 3590 Diepenbeek

In de basis coachende vaardigheden maak je kennis met de fundamenten van krachtig en mensgericht begeleiden. Je leert hoe je met gerichte vragen, actief luisteren en een open houding anderen ondersteunt in hun groei en ontwikkeling. We werken praktisch en ervaringsgericht, zodat je de vaardigheden meteen kan toepassen in je professionele context. De basis is ideaal voor wie sterker wil communiceren, begeleiden en coachen — zowel in het werkveld als daarbuiten.

Doelgroep

  • Startende én ervaren professionals
  • Mensen die willen groeien in coachend begeleiden
  • Deelnemers die dit willen inzetten in hun eigen professionele context (organisatie, onderwijs, zorg, HR, begeleiding …)
  • Onder meer HR-medewerkers, mentoren, leidinggevenden, coaches, teamleiders

Doelstellingen

Je leert werken met een bestaand coachmodel dat je stap voor stap begeleidt door het coachproces. Het model helpt je om systematisch de belangrijkste elementen van het coachproces te doorlopen en daarbij geen stappen overslaan.


Tijdens de basis werken we aan de 5 coachcompetenties, namelijk:

  • Competentie 1: Bouwen aan een evenwaardige relatie
  • Competentie 2: Effectief communiceren
  • Competentie 3: Richting geven aan het coachgesprek
  • Competentie 4: Aanboren en activeren van hulpbronnen
  • Competentie 5: Faciliteren van het coachgesprek.

 

Volg je deze microcredential uit interesse, zonder evaluatieopdracht, dan ontvang je een attest van deelname.
Neem je deel aan de evaluatieopdracht en slaag je hiervoor, dan ontvang je een officieel getuigschrift/certificaat met vermelding van de behaalde studiepunten.

Praktische info

09u00 - 09u30: onthaal met koffie en thee

09u30 - 12u30: start workshop

12u30 - 13u30: broodjeslunch

13u30 - 16u00: vervolg workshop

Programma

Dag 1: donderdag 25 februari 2027 (9.30u – 16u) - Jouw leertraject en de coachrelatie

Tijdens deze eerste opleidingsdag rond coaching verken je jouw rol als coach en leg je de basis voor jouw leertraject. Je krijgt inzicht in wat coaching inhoudt, hoe je jezelf als coach ontwikkelt en waarom reflectie essentieel is.

Wie ben ik als coach? Wat zijn mijn leerdoelen? Wat is coaching, therapie, mentoring en consulting? Do’s and Don’ts. Basishouding en beroepsethiek. Mijn persoonlijk ontwikkelingsplan. Het belang van reflecteren als coach.

 

Dag 2: donderdag 11 maart 2027 (9.30u – 16u) - Het coachtraject en coachmodel

Op dag twee verdiep je je in het coachtraject en het coachmodel. Je leert hoe je als coach effectief communiceert, een intakegesprek voert en de coachvraag scherp stelt.

  • Basisvaardigheden
  • Het coachtraject: van aanmelding tot afronding
  • Het intakegesprek
  • Van aanmeldingsvraag naar coachvraag
  • Diverse oefenmomenten

 

Dag 3: donderdag 25 maart 2027 (9.30u – 16u) - Onderzoeken van de huidige en gewenste situatie

Tijdens deze opleidingsdag leer je hoe je als coach samen met je coachee de huidige en gewenste situatie helder in kaart brengt. Je maakt kennis met krachtige modellen en technieken om inzicht en richting te geven aan het coachproces.

Huidige situatie bevragen aan de hand van diverse modellen.

  • Gewenste situatie onderzoeken en in kaart brengen aan de hand van diverse modellen
  • Diverse oefenmomenten

 

Dag 4: donderdag 15 april 2027 (9.30u – 16u) - Het faciliteren van het coachproces: hindernissen en hulpbronnen

Deze dag staat het ondersteunen van verandering centraal. Je leert hoe je hindernissen en hulpbronnen bij je coachee herkent en benut, met positieve psychologie als fundament voor duurzame groei.

  • Verkennen van interne en externe hindernissen
  • Verkennen van interne en externe hulpbronnen
  • Diverse oefenmomenten

 

Dag 5: donderdag 29 april 2027 (9.30u – 16u) - Het verder verdiepen van de mogelijke hulpbronnen

Vandaag verdiepen we ons in de verschillende vormen van intelligentie als hulpbron in het coachproces. Je leert hoe je rationele, emotionele, fysieke en spirituele intelligentie kunt herkennen, ervaren en inzetten om je cliënt kracht en richting te geven.

  • De rationele intelligentie: herkaderen
  • De emotionele intelligentie: oproepen van ondersteunende emoties
  • De fysieke intelligentie: ademhaling, wandelen, beweging…
  • De spirituele intelligentie: verbinden met anderen, kunst, muziek…

 

Dag 6: donderdag 13 mei 2027 (9.30u – 16u) - Creatief coachen

TTijdens deze integratiedag breng je het volledige coachmodel tot leven via creatieve werkvormen.

Je leert hoe je met materialen zoals duplo, foto’s, grondplaten en andere materialen ook minder mondige cliënten kunt begeleiden. We sluiten de module af met een kennisquiz om het geleerde te verankeren.

Elke dag combineert theoretische onderbouw met praktische toepassing, reflectie en oefening.

 

Download hieronder de gedetailleerde studiefiche:

Datum en tijd

donderdag 25 februari 2027
09:30 ⇾ 16:00

donderdag 11 maart 2027
09:30 ⇾ 16:00

donderdag 25 maart 2027
09:30 ⇾ 16:00

donderdag 15 april 2027
09:30 ⇾ 16:00

donderdag 29 april 2027
09:30 ⇾ 16:00

donderdag 13 mei 2027
09:30 ⇾ 16:00

Einde inschrijvingen: donderdag 06 mei 2027 (23:59)

Programma

Docenten

Martine Carmans

Lector binnen het postgraduaat Coaching & Mentoring, Loopbaanbegeleiding en de bachelor na bachelor Buitengewoon Onderwijs. In haar werk ligt haar h...

Meer

Johnny Weustenraed

lector Bachelor Orthopedagogie en trainer bij SPRONG van het expertisecentrum Resilient People

Johnny trainer bij SPRONG van het expertisecentrum Resilient People. Hij heeft verpleegkunde, Relatie & Communicatie Wetenschappen en Psychotherapie g...

Meer

Organisator

Kim Luckermans

Dispatcher Navormingen

navormingen@ucll.be

Contactpersoon

Martine Carmans

martine.carmans@ucll.be

Johnny Weustenraed

lector Bachelor Orthopedagogie en trainer bij SPRONG van het expertisecentrum Resilient People

Johnny.weustenraed@ucll.be