Dag 1: donderdag 28 januari 2027 (9.30u – 16u) - Teamcoaching – wat is dat? Rol en positie van de teamcoach
In deze eerste opleidingsdag verkennen we het werkveld van de teamcoach. Wat verstaan we onder teamcoaching? Wanneer spreken we van een coachvraag (teamvraag) en wanneer van een andere begeleidingsvorm?
We staan stil bij jouw rol als teamcoach en de positie die je inneemt in en rond een team. Als uitgangspunt werken we zowel met jouw kwaliteiten en sterktes als met die van het team dat je begeleidt. Deze dag vormt het fundament van jouw ontwikkeltraject als teamcoach.
Dag 2: donderdag 18 februari 2027 (9.30u – 16u) - Het team leren ‘lezen’ – zichtbaar gedrag en onderstroom
Elk team is uniek. Als teamcoach leer je waarnemen wat er speelt:
Wat is er aan de orde? Wat wordt uitgesproken en wat blijft onbenoemd? Hoe ‘proef’ je een team? Aan de hand van verschillende theoretische kaders verdiepen we ons in groepsdynamica en teamprocessen. Deze kaders ondersteunen je in het begrijpen van wat er achter het gedrag van teams schuilt.
Dag 3: donderdag 4 maart 2027 (9.30u – 16u) - Van teamvragen naar ontwikkelvragen
Vanuit vragen die leven in het team leer je een heldere ontwikkelvraag en ontwikkeldomein formuleren als stevig fundament voor een teamcoachtraject.
We onderzoeken hoe je samen met het team betekenis geeft aan wat er speelt en hoe je observaties, signalen en patronen vertaalt naar een gedragen focus.
Daarnaast maak je kennis met verschillende ontwerpen en modellen om ontwikkelprocessen in teams vorm te geven. Deze procesmatige kaders helpen om je teamcoachtrajecten bewust te structuren en gefaseerd op te bouwen. Zo ontstaat een transparant en onderbouwd startpunt voor verdere interventies. De ontwikkelvraag en het procesontwerp die je op deze dag uitwerkt, vormen het vertrekpunt voor dag 4, waarin we verdiepen hoe je gerichte tools en interventies inzet binnen het gekozen ontwikkelproces.
Dag 4: donderdag 18 maart 2027 (9.30u – 16u) - Deep Democracy en omgaan met verschil en conflict
Tijdens deze vierde opleidingsdag staat de pijler ‘IK BEN’ binnen veerkracht centraal. We gaan aan de slag met het in kaart brengen en versterken van het innerlijke kompas van kinderen en jongeren.
We verdiepen ons in hun zelfbeeld en zelfvertrouwen, en onderzoeken hun persoonlijke eigenschappen en talenten. Daarnaast besteden we aandacht aan het stimuleren van een groeimindset en het versterken van gedragingen die bijdragen aan veerkracht.
Ook deze dag wordt sterk praktijkgericht ingevuld, met oefeningen en concrete toepassingen die je helpen om deze inzichten meteen te vertalen naar je eigen begeleiding.
Dag 5: donderdag 22 april 2027 (9.30u – 16u) - Tools en interventies in teamcoaching
Tijdens deze vijfde opleidingsdag staat de pijler ‘IK KAN’ binnen veerkracht centraal. We focussen op het versterken van vaardigheden die kinderen en jongeren helpen om stevig in het leven te staan en meer grip te krijgen op hun handelen.
We werken rond communicatievaardigheden en het leren aangeven van grenzen, evenals het ontwikkelen van probleemoplossend denken. Daarnaast besteden we aandacht aan het omgaan met impulsen, het uiten van gevoelens en het opbouwen en onderhouden van relaties.
Doorheen de dag wordt er sterk praktijkgericht gewerkt, zodat je deze vaardigheden concreet leert toepassen in je begeleiding van kinderen en jongeren.
Dag 6: donderdag 20 mei 2027 (9.30u – 16u) - Interventiedag
Deze intervisiedag staat jouw praktijk centraal. Je brengt eigen teamcasussen in en reflecteert samen met de groep op jouw rol, interventies en leerpunten.
We maken expliciet de verbinding tussen theorie en praktijk, zodat inzichten duurzaam verankerd worden in jouw teamcoachingswerk.
Download hieronder de gedetailleerde studiefiche:
