Je krijgt een helder overzicht van de belangrijkste nieuwe en gewijzigde minimumdoelen voor Nederlands en wiskunde, met concrete voorbeelden en inhoudelijke duiding.

Daarna ga je in kleine groepen aan de slag met bestaande materialen en werkboeken. Je bekijkt wat al aansluit bij de nieuwe minimumdoelen, waar bijsturing nodig is en welke aanpassingen je zelf in je klaspraktijk kan maken.

Deze studiedag richt zich in de eerste plaats tot leraren lager onderwijs uit de eerste, tweede en derde graad.

Ook directies, zorgleerkrachten en beleidsmedewerkers die de invoering van de nieuwe minimumdoelen binnen hun school begeleiden, zijn welkom.

Na deze studiedag:

• herken je de belangrijkste nieuwe en gewijzigde minimumdoelen voor Nederlands en wiskunde;
• begrijp je beter wat de nieuwe inhouden precies omvatten en hoe je ze kan onderwijzen;
• heb je concrete voorbeelden en suggesties om bestaande en vernieuwde leermaterialen doelgericht in te zetten.

9.00 – 12.00 uur | Wiskunde

Nieuwe en gewijzigde minimumdoelen, inhoudelijke duiding en concrete toepassingen in bestaande lessen en materialen.

12.00 – 13.00 uur | Lunch

13.00 – 16.00 uur | Nederlands

Nieuwe accenten binnen de minimumdoelen Nederlands, expliciet taalonderwijs en de vertaling naar de dagelijkse klaspraktijk.

Bij meer dan 30 inschrijvingen worden beide workshops zowel in de voor- als namiddag aangeboden.

maandag 23 november 2026
09:00 ⇾ 16:00

Einde inschrijvingen: maandag 16 november 2026 (23:59)